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　　（這只是開個(gè)玩笑，不要太介意，謝謝）
　　一天語文課上，女豬腳（名叫吳晴）問路人甲（范屁）
　　“喂喂喂，耿耿于懷的耿怎么寫？”
　　“耳、火！”這個(gè)路人甲心情不好，話中有點(diǎn)憤怒的感覺也。
　　“哪尼?。?！你罵我二貨！你才是二貨，你全家都是二貨！不不不，你是三貨！”
　　班長杜子騰來了“一大清早的，不好好早讀，說什么二貨呢？”這時(shí)老師來了，班長腳下一滑，啊哦！藍(lán)墨水潑了老師一身，老師的臉從白變藍(lán)，變紅，變黑“馬上去我辦公室！??！”老師停了下“也叫上你們家長來！！”
　　吳晴媽媽先到幾秒，“怎么了？我的女兒長青春豆了?說完，范屁和杜子騰的爸爸也來了。
　　”你聽聽他們寫的！“
　　吳晴日記：2月30日星期一晴今天一天都沒有出太陽，真不好，爸爸買回兩條金魚，養(yǎng)在水缸里淹死一條。老師批語：我也很傷心，我活了這么大，2月還從來沒有遇上過一個(gè)30號呢！也從來沒有見過不出太陽的晴天，更沒見過會淹死的金魚。

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　　范屁的詩：床前明月光，李白打開窗。遇到X光啊，牙齒掉光光。
　　杜子騰的造句：
　　題目：其中：我的其中一只左腳受傷了。老師批語：你是蜈蚣嗎？
　　題目：陸陸續(xù)續(xù)：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。老師批語：你到底有幾個(gè)爸爸呀？
　　題目：欣欣向榮小朋友寫：欣欣向榮榮告白。老師批語：連續(xù)劇不要看太多了！
　　題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。：先生，再見！老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
　　題目：況且：一列火車經(jīng)過，況且況且況且況且況且況老師批語：我死了算
　　'我們的孩子好有才??！”
　　“額，好好好，你們都走吧！??！”
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