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易優(yōu)作文網(wǎng)——七天環(huán)游矮人國(guó)(三)

七天環(huán)游矮人國(guó)(三)


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2024-08-04

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全文1300字


  2995年10月3日星期三晴
  今天過(guò)的真驚險(xiǎn)!
  一大早,我和豆豆就出發(fā)了,我們邊走邊聊,一下就到了。
  我們戴上氧氣瓶,罩上紅期待(是我們可以在水中說(shuō)話)和泳鏡便下水去了。一路上,我們找遍了整個(gè)湖,也沒有找到所謂的”珊瑚王”,更別提手機(jī)眼淚了。想找動(dòng)物問(wèn)問(wèn),可又不知魚語(yǔ)怎么說(shuō)。
  這時(shí),一只海龜游過(guò)來(lái),她看見我們,便停下來(lái),說(shuō)起了人話:“你們是誰(shuí)?”
  “我是波特,他是小矮人豆豆,您怎么會(huì)說(shuō)人話”。
  “是小矮人朋友??!我會(huì)說(shuō)人話是我的朋友——矮人國(guó)教的。他雖然有些自戀,可他的心地很好。對(duì)了,介紹一下,我就是海龜媽媽!”
  “海龜媽媽,你知道珊瑚王在哪里嗎?”
  “你說(shuō)珊瑚王啊!我小時(shí)候經(jīng)??匆娝?,不過(guò)最近他搬到比赫湖,一直走就好了,看到拐彎的地方千萬(wàn)不要去,那兒是大蟑螂家!到了比赫湖,記得幫我想珊瑚王文好,看他怎么樣了!比赫湖兩旁是植物國(guó)和僵尸國(guó),別走錯(cuò)!”

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  “好,海龜媽媽,我們走了?!?
  上岸后,已經(jīng)是中午了,豆豆說(shuō)他要在手頭上好好睡一覺。于是,我趁這個(gè)時(shí)間畫了張地圖。
  過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我推推豆豆,“ZZZZZ······”過(guò)了十分鐘,我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼嚕······”我忍無(wú)可忍了,對(duì)著豆豆的耳朵大喊:“起床了!發(fā)水災(zāi)啦!”這時(shí),他才迷迷糊糊地睜開眼睛,問(wèn):“則呢啦?水災(zāi)啦?”然后他就獨(dú)自走開了,剩下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。他竟然還跑回來(lái)對(duì)我說(shuō):“波特,快跑?。 弊詈?,我吧他叫回來(lái),解釋了原因,蔡吧事情解決了。沒想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒,還責(zé)怪我:“你為什么要和我說(shuō)發(fā)水災(zāi)啦,害的我把這件事情告訴這里所有的生物了!看,他們來(lái)啦!”
  只見我們面前出現(xiàn)了一片黑壓壓的東西,我想也不想,就拉著豆豆向前飛奔。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn):我們竟然到了比赫湖!真是太幸運(yùn)了!事不宜遲,我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋,還有泳鏡,下水找珊瑚王嘍!

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  我們我很幸運(yùn),碰見了一群珊瑚,我連忙回憶珊瑚的樣子,就是這樣的!我找了一個(gè)站在最面前的珊瑚,他就是珊瑚們中最高大,穿著最華麗的了。我拉住他,問(wèn):“你知道珊瑚王在哪兒?jiǎn)幔俊?
  當(dāng)然。我就是珊瑚王······”
  “太好了!”
  “的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
  “那你到底是誰(shuí)?。?!”
  “真是一個(gè)白??!我就是珊瑚王!哦,你不知道白丁是啥意思吧?就是像你這樣······”
  “英俊,聰明的探險(xiǎn)家!”
  “奧,我暈!就是笨蛋啦!你這個(gè)白?。 鄙汉魍鯚o(wú)可奈何地對(duì)我喊,隨后又轉(zhuǎn)向他的子民們,說(shuō):“你們別笑!我這是在教你們碰見一個(gè)白丁該怎么做!”“大王,你讓我不要笑,臣妾做不到?。 币粋€(gè)嬌滴滴的女珊瑚說(shuō)。(應(yīng)該是王后)”“嘔!”除了我和豆豆(呆了)和那個(gè)往后,其它人豆嘔了,珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過(guò)去,接著它,溜走了。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  走出比赫湖,我想起了海龜媽媽說(shuō)的植物園,看天色還早,我們決定去一探究竟。
  矮人的方向感很好,不一會(huì)兒,我們就找到了植物園。
  剛走進(jìn)去,一群植物就走了過(guò)來(lái),我納悶:“這不是植物大戰(zhàn)僵尸中的植物嗎?原來(lái)它們是出自這兒的呀!我得記下“······”沒等我掏出筆紙,我就:“飛上天空”了。(被打得)豆豆早就在那“飛”了,見得我,它竟說(shuō)了局“飛翔愉快”!Oh,太讓我失望了!過(guò)了一會(huì)兒,我們“飛”過(guò)了比赫湖,到達(dá)了僵尸國(guó)!僵尸們一看到我們就先把我們接住,然后以為我們是植物扮演的,又打回去,植物們又打回來(lái),僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫,打得連爸媽都認(rèn)不出了??擅看温涞囟紩?huì)被接住,打暈后一吹風(fēng)又醒了,真倒霉!最后,我們落在僵尸國(guó),也許僵尸以為我們是僵尸,就接住我們不理了,我們趁他們不注意,逃回了矮人國(guó)。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  哎呀,我的玻璃瓶呢?我得趕緊找!
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