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誰的辦法好_二年級看圖作文


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全文500字


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  秋天到了,果園里的果子成熟了,兔村的村長叫紅兔、黃兔和藍(lán)兔去摘蘋果。他們來到果園里看到了一棵巨大的蘋果樹,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說:“我爬上去試一試吧!”結(jié)果,手沒有抓穩(wěn)樹干,撲通——一聲摔了來哭了。紅兔提議說:“樹那么高,我們肯定摘下來,我們趕快回去拿工具吧。”
  不一會兒,他們就拿著工具再次回到了果園里。只見黃兔拿的是棍子,藍(lán)兔拿的是鋸子,紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說:“這一次還是我先來吧?!苯Y(jié)果,由于黃兔拿的棍子太短了,夠不著蘋果。然后拿著鋸子的藍(lán)兔說:“還是我來吧,我把蘋果樹鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎?”紅兔急忙說:“不行,不行,你把樹鋸斷了,明年就沒有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取?!弊詈?,紅兔說:“我有一個主意:我把梯子架在蘋果樹上,黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果,藍(lán)兔負(fù)責(zé)在地上撿蘋果就可以了?!贝蠹叶纪獠捎眉t兔說的辦法。 學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語文成績好,書法少不了。
  不到一上午的功夫,他們就摘了滿滿的三筐蘋果。然后他們背著蘋果高高興興地回到兔村里?;貋砗?,他們向村長說明了事情的經(jīng)過。村長聽了后夸獎紅兔說:“你最聰明,你的辦法最好。”紅兔心里樂滋滋的。
  這個故事告訴我們:做事要動腦筋,才會想出好辦法解決問題。
  四川攀枝花東區(qū)二十七中小學(xué)二年級:王溱 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《誰的辦法好_二年級看圖作文》添加時間:2024-10-08;更新時間:2025-06-05


    2024-10-08-60767
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