江蘇常州市武進(jìn)區(qū)三河口高級(jí)中學(xué) 卓立子
先談什么叫做對(duì)題目的分解，對(duì)題目的分解是指能把整個(gè)題目分解為幾個(gè)較小的題目，而這個(gè)幾個(gè)小的題目恰恰體現(xiàn)了答題的步驟和命題者賦分的角度。
對(duì)題目的分解是在整體把握文意的基礎(chǔ)上展開的，閱讀理解題目特別是高考的命題盡管詬病頗多，但我們認(rèn)為命題者的解讀它是能夠體現(xiàn)文本的組合規(guī)律和課標(biāo)以及考試說明要求的，而我們學(xué)生的做題則體現(xiàn)了文本自身、命題者的解讀和我們學(xué)生的審題反應(yīng)之間的復(fù)雜關(guān)系。
對(duì)題目的分解要立足于考試說明上對(duì)學(xué)生考察能力的要求之上，江蘇考試說明語文科對(duì)學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力要求大致有以下幾個(gè)方面，理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、探究等?？荚囌f明對(duì)每一能力的考察時(shí)的考察方向也都給了明確的命題地位和命題指向，如分析綜合項(xiàng)的考察，就作出了這樣的一些要求，篩選并整合文中的信息；歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思；分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路，概括作品主題；分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法等。對(duì)題目的分解立足于考試說明對(duì)學(xué)生考察能力的要求有利于明確題目的類型的把握，以利于確定對(duì)題目分解的方向。 學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
對(duì)題目的分解定位于對(duì)題目進(jìn)行類型分析，不同類型的題目給出合理科學(xué)的分解方法。結(jié)合江蘇語文科考試說明和試題示例，我們大致可以把題目類型劃分為如下的類型，篩選概括信息類題目，作用類題目，賞析類題目，理解句子含義類題目，探究類等題目。對(duì)這幾類題目可以進(jìn)行如下的各種分解方法。
篩選概括信息類題目分解時(shí)，一要找到信息在哪里（題目中，第幾節(jié)，結(jié)合全文等字眼很重要）；二要明確信息是什么（注意有關(guān)表述篩選信息的關(guān)鍵詞）；三是各種不同文體的信息應(yīng)該怎樣概括（記敘了什么事，描寫了什么意境的景，論述了什么觀點(diǎn)等）；四是如何符合提問的角度組織好答案。
作用類題目可以如此分解，要起作用的部分或段落具體寫了什么內(nèi)容，和它有關(guān)的上下文或文章整體寫了什么具體內(nèi)容，它和這些相關(guān)的內(nèi)容之間是怎樣的具體關(guān)系，這種具體關(guān)系就是一種具體的作用。應(yīng)該反對(duì)那種所謂的結(jié)構(gòu)上作用和內(nèi)容上作用的兩分法，這種三個(gè)具體的分解方法應(yīng)該更符合理解文本的基本規(guī)律和命題者對(duì)文本命題的思考規(guī)律。
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賞析類題目的分解我們采取了形式上的賞析和內(nèi)容上賞析兩分法的分解方法。形式上的賞析主要賞析語言表達(dá)藝術(shù)和文段表現(xiàn)手法；內(nèi)容上的賞析賞析語句或文段的表述內(nèi)容和表達(dá)的內(nèi)涵等。
理解句子含義，可以分解為如下的理解角度。一是對(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子進(jìn)行分解，分解為幾個(gè)較為短小的部分，在文中分別理解其含義；對(duì)于富有表現(xiàn)力的句子鑒賞其語言特點(diǎn)和表現(xiàn)手法，修辭等特點(diǎn)，加以本質(zhì)的還原；對(duì)于起重要作用的句子分析其作用等。
探究類題目，我們認(rèn)為，即為探究就是一個(gè)由淺入深、由表面到深層的過程，因此分解時(shí)，一是審題時(shí)探究的空間范圍（如結(jié)合全文，結(jié)合某些文段等字眼）；而是注意抓住探究的關(guān)鍵詞，找尋與關(guān)鍵詞相關(guān)的內(nèi)容；三是由內(nèi)容到內(nèi)涵加以理解分析；四是分層次分點(diǎn)給出答案。 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
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