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易優(yōu)作文網(wǎng)——初一議論文《書(shū)是我的好朋友》

初一議論文《書(shū)是我的好朋友》


梁澤宇   (蘇州常熟市尚湖中學(xué))

標(biāo)簽: 讀書(shū) 文學(xué) 母親     2024-10-14


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全文700字


  讀書(shū)是通往成功的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),從此我和書(shū)成為好朋友。書(shū)中有學(xué)不完的知識(shí)?!赌赣H》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出;《童年》向現(xiàn)代人門(mén)揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;《中國(guó)上下五千年》介紹了我們作國(guó)悠久的歷史;《水滸傳》形象地刻畫(huà)了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));每一本書(shū)都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)不少書(shū),受益匪淺??吹阶鎳?guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無(wú)比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無(wú)辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));讀書(shū),對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的書(shū)能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書(shū)時(shí),那書(shū)中的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。然而,讀書(shū)對(duì)于不愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),無(wú)非就是一副“枷鎖。因此,我勸誡不愛(ài)書(shū)的人試著去喜歡書(shū)。要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就必須得到書(shū)籍的灌溉、哺育和充實(shí)。書(shū)中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書(shū)來(lái)說(shuō)吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。如果沒(méi)有《母親》這本書(shū),我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋?,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來(lái)該做什么事。使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)做上了生活的主人,不再是一個(gè)無(wú)知的黃毛小丫頭了。書(shū)是我的好朋友,他讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),明白了很多道理,同學(xué)們!讓書(shū)也成為你們的朋友吧! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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