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易優(yōu)作文網(wǎng)——初一議論文《學(xué)會(huì)理解》

初一議論文《學(xué)會(huì)理解》


陳然   (蘇州木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué))

標(biāo)簽: 讀書     2024-09-29


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全文500字


  理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上,洗去塵埃。理解就像品茶,品出了苦盡甘來(lái)的香甜;理解就像一團(tuán)溫火,將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
  媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣。哪位母親不關(guān)愛自己的子女?見微知著,母親的一言一行、一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往看不見這心酸的淚,看不見這關(guān)愛的心。
  朋友之間也需要理解。人們大都有一個(gè)很大的朋友圈,但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你,你會(huì)翻臉嗎?當(dāng)你和朋友因一個(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解他嗎? 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  蘇軾仕途坎坷,曾一度悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出了黑暗的官場(chǎng),去理解他的另一片天地,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物傳誦至今的千古名句。
  看庭前花開花落,望天上云卷云舒。開啟理解之花,多一份關(guān)愛;展開理解之云,多一份溫暖。理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶,苦盡甘來(lái)總是甜。敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來(lái)理解自己。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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