漫步到竹林里，微妙的感覺在一點(diǎn)點(diǎn)的強(qiáng)烈。漸漸的，潺潺小溪聲越來越接近……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;
明亮的燭光在搖曳，時(shí)間倒流，不知所措……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;
翠柳揚(yáng)起明條，撫過水面，撂起幾滴晶瑩的水珠，似夜空中的繁星掉落下了。我迫不及待的伸個(gè)手去接，風(fēng)兒始終跟我作對，將水還給了古橋下的澈水。
幾節(jié)綠竹配上幾片竹葉，單調(diào)的綠色泛著藍(lán)光。瀑布下的悠悠箏聲，出自何人？
幽幽的竹林里有幾聲狼嚎。風(fēng)就這樣來了，吹的竹葉沙沙作響。竹干也隨之搖動(dòng)，月光靜靜的灑下，幾顆亮的刺眼的星星落了下來，落在了竹影之下，一閃一爍，光芒繞動(dòng)著。我輕的快要飛了起來，瀑布上的水不禁圍了過來，水鏈甩起塵土，空氣中一陣水蝕竹的香味，潤潤的竹葉翹起泥土。一層水膜饒著云，硬是把它拉了下來，白的幾乎透明。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
我抬起腳，緩緩的，飄上了天，云載著我，水護(hù)著我，隨風(fēng)幾竹葉和我擦肩而過。裊裊輕煙跟著我飛上了天，蝶圍著我，花粘著我……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;
幽幽竹林間，我迷失掉了自己，就這樣，慢慢的。溪流淌過塵土飛揚(yáng)的竹林小路，冷冷的月光照著。終于，在不經(jīng)意的霎那間，殘星終究落入了悠箏聲纏綿著的幽幽竹林之中……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）; ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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