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易優(yōu)作文網(wǎng)——寫作指導(dǎo)14:二元思辨性“光芒”和“黑暗”

寫作指導(dǎo)14:二元思辨性“光芒”和“黑暗”


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全文6000字

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2024屆高考語文思辨性作文

寫作指導(dǎo)14:二元思辨性“光芒”和“黑暗”

作文話題+題目+素材運(yùn)用+金句+范文展示

真題回放

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

材料一:

黑暗不能終結(jié)黑暗,唯有光芒?!獰岵ル娨晞 豆饷ⅰ放_詞

材料二:

世間總有一束光,照亮一個(gè)時(shí)代的夜空。

——圖書《在裂縫中尋找微光》中對蔡元培的評價(jià)

上述材料具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

審題的關(guān)鍵是要理解兩則材料的內(nèi)涵和兩個(gè)元素“光芒”和“黑暗”之間的關(guān)系,兩者材料的內(nèi)涵大致相同,都談及黑暗和光芒的關(guān)系及光芒的意義。要思考“光芒”和“黑暗”到底是什么樣的內(nèi)在關(guān)系,這是一個(gè)二元對立關(guān)系的思辨性話題,黑暗并不可怕,黑暗也不會(huì)永恒,光芒終將刺破黑暗,結(jié)束黑暗。光芒即使微弱,但力量不可小覷,它可戰(zhàn)勝黑暗,亦可照亮一個(gè)時(shí)代。考生需要注意“光芒”和“黑暗”具有比喻意義,“光芒”可以指人性中美好的品質(zhì),如良知、道德、責(zé)任、理想、情懷等;“黑暗”可以指人性內(nèi)在的弱點(diǎn),也可指社會(huì)的某些苦難、逆境、殘缺等方面,比如疫情、洪災(zāi)、貧困等。

作為新時(shí)代的青年學(xué)子,我們可以從材料中獲得什么啟示呢?應(yīng)該學(xué)習(xí)榜樣為了他人、社會(huì)、國家民族,敢于“發(fā)光”的感人事跡,在生活和學(xué)習(xí)中努力“發(fā)光”,提升自己,溫暖他人,為國家民族的發(fā)展助力。

【參考立意】

黑暗中亦要發(fā)光

螢火微光,愿為其芒

不懼黑暗,勇敢發(fā)光

總有一束光能沖破黑暗

沖破黑暗,你就是光

匯聚微光,照亮黑暗

平凡微光,溫暖人間

名言警句

1、最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻?!?/span>

2、縱然是深沉的黑夜,也遮不住一絲光亮?!?/span>

3、追逐影子的人,自己就是影子?!神R

4、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明?!队旯麄鳌?/span>

5、在黑暗中摸索的人常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西?!?/span>

6、在黑暗中奔跑的人,十有八九要栽跟斗?!?/span>

7、在黑暗中,即使是一線微光,也常常能使航手找到北極星而修正他的航向?!匪顾R奧

8、與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭?!材取ぢ芬姿埂に固乩?/span>

9、有了陰影,光明才能更具有耀眼?!?/span>

10、藝術(shù)家的任務(wù)是在沒有陽光的時(shí)候去創(chuàng)造陽光?!▏?/span>

11、要把陽光散布到別人的心里,先得自己心里有陽光?!▏?/span>

12、嚴(yán)酷只能嚇唬人們的心,凜冽的北風(fēng)刮不掉行人的外衣,太陽的光輝照在行人身上,卻能使人逐漸熱起來,自動(dòng)把外衣脫掉?!旯?/span>

13、烏云遮日一天,可遮不了長年?!r

14、烏云遮不住太陽的微笑?!?/span>

15、我認(rèn)為,黑暗并不等于沒有光明,而是一種與光明敵對的獨(dú)立的力量。——高爾基

16、我們只不過是塵埃和影子。——賀拉斯

17、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方。——安·漢密爾頓

18、我看清了,我們所有活著的人,都只不過是空幻的影子,虛無的夢?!鞲?死账?/span>

19、我不忍心看著光明被人埋葬?!_曼·羅蘭

20、同一的太陽照著他的宮殿,也不曾避過我們的草屋;日光是一視同仁的?!勘葋?/span>

21、天狗吃不了日頭?!?/span>

22、太陽也光顧污穢之地,但并沒有因此而被玷污。——第歐根尼

23、雖然我們都嘲笑追逐影子的人,但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子。——華茲華斯

24、誰若總說世界無好人,你可以斷定他本就是個(gè)歹徒?!惪巳R主教

25、是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西?!}塞

26、日光是首屈一指的畫師,在他的色彩濃艷的筆下,再丑陋的東西也會(huì)變得媚態(tài)百生。——愛默生

27、日光穿透污云濁氣,自己卻一塵不染?!W古斯丁

28、任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想?!?/span>

29、人類一切美好的東西都來自太陽之光。沒有太陽,花就不能開放;沒有愛情,就沒有幸福;沒有女伴,就沒有愛情;沒有母親,就沒有詩人和英雄。——高爾基

30、面對光明,那么陰影就永遠(yuǎn)在我身后。——美國

31、路再長也有終點(diǎn),夜再長也有盡頭?!股D醽?/span>

32、黎明以前的時(shí)分是最黑暗的?!绹?/span>

33、黑夜呀,我感覺到你的美了。你的美如一個(gè)可愛的婦人,當(dāng)她把燈滅了的時(shí)候。——泰戈?duì)?/span>

34、黑夜時(shí)分,在黑暗的深淵的邊緣上放了一支蠟燭,即使這支蠟燭只不過是下賤的油脂,災(zāi)時(shí)也變成了星星。——雨果

35、光照在黑暗里,黑暗卻不接受光?!ソ?jīng) 36、光上帝的長女?!小じ焕?/span>

37、光蕩滌污垢,光明廓清黑暗?!旯?/span>

38、光來到世界,世人因自己的行為是惡的,不愛光倒愛黑暗?!ソ?jīng)

39、當(dāng)一個(gè)人的心中充滿了黑暗,罪惡便在那里滋長起來,有罪的并不是犯罪的人,而是那制造黑暗的人?!旯?/span>

40、除了通過黑暗的道路,人們不會(huì)到達(dá)光明?!璋湍?/span>

【經(jīng)典人物素材】

狄更斯

就英國作家而言,除莎士比亞外,狄更斯的影響力恐怕無人能及。

時(shí)至今日,他仍然為廣大英國人民和其他國家的人民所愛戴。

偉大的文學(xué)家都具有雙重生命:既對當(dāng)下人言說,又不斷地超越時(shí)空,恒久地影響著不同時(shí)代、不同國度。狄更斯就是這樣一位作家。

他用卓越的才華為英國社會(huì)敲響了警鐘,用悲憫的情懷為黑暗中的弱者點(diǎn)燃了希望。她就是人類的光芒!

海德格爾《人,詩意地棲居》

詩人弗里德里希·荷爾德林為世人留下了一句膾炙人口的名句:“人生在世,成績斐然,卻還依然詩意地棲居在大地上?!焙5赂駹?/span>提出了“人,詩意地棲居”這一重要理念,荷爾德林筆下的棲居,便是他定義的人類的生活方式。而他則是在這種普遍生活方式的代表中感受到了濃濃的詩意。詩意只能是棲居的裝飾品或附屬品,不能代替棲居成為人類生活方式的全部。棲居的詩意也僅僅表示詩意能夠以某種方式出現(xiàn)在棲居當(dāng)中,因此我們便可把“人,詩意地棲居”這句話理解為“詩意讓棲居變成了人類的某種生活”。

海德格爾引導(dǎo)人類由物質(zhì)的生活方式轉(zhuǎn)向詩意的棲居,這就是由生活方式的“黑暗”走向詩意的棲居的“光芒”。

【范文展示】

螢火微光,愿為其芒

陳獨(dú)秀曾言:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也?!蓖瑢W(xué)少年,朝氣蓬勃。青年的模樣,就是少年中國的模樣。鑄就時(shí)代榮光,需要你我眾多角色相互配合。螢火微光,愿為其芒。在時(shí)代舞臺上,無貴無賤,無主無配,扮演好新時(shí)代的新角色,我們責(zé)無旁貸。

不宜妄自菲薄,主角、配角均可姹紫嫣紅開遍。

大鵬背若泰山,翼若垂天之云,可以扶搖直上九萬里;斥鷃小且弱,翱翔蓬

蒿之間,也可到達(dá)至高點(diǎn)。小大之辯固然存在,角色分工輕重也在所難免,然而

新時(shí)代的青年,你們不宜妄自菲薄。你看,疫情期間國士無雙的鐘南山無畏逆行,

挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾。而身為青年的我們,或如鹵肉店案板下的柯恩雅

不顧環(huán)境的簡陋篤志學(xué)習(xí),或如女護(hù)士甘如意頂風(fēng)冒險(xiǎn),輾轉(zhuǎn)四天三夜返崗抗疫。

或如“90后”湖南小伙鄭能量駕車穿梭在武漢的大街小巷,免費(fèi)為醫(yī)務(wù)人員提

供接送服務(wù)??挂哧?duì)伍中也涌現(xiàn)出千千萬萬青年的面孔,這些青年,他們也許不

是時(shí)代主角,但他們散一份熱,發(fā)一份光,也能贏得經(jīng)久不息的掌聲。

螢燭末光,也可增輝日月;塵埃雖微,亦能補(bǔ)益山海。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火見真金。義無反顧、率先垂范是基層干部的本色。在疫情

防控這場硬仗中,無數(shù)的基層黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用,讓高高飄揚(yáng)在防

疫一線的黨旗成為一抹最動(dòng)人的紅色?!盎鶎痈刹俊闭菬o數(shù)普通基層奮斗者的

代名詞,他們以勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)堅(jiān)守初心,全力筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;

以實(shí)實(shí)在在的工作成效,取信于民,匯聚起勠力同心抵抗疫情的磅礴偉力。當(dāng)一

座座城市被治愈,我們也必將攜手一同走進(jìn)安康團(tuán)圓的“春天里”。

用心演出,自然出彩,終可天光云影共徘徊。

李大釗曾言:“凡事都要腳踏實(shí)地去做,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的功夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可成?!本梢?,華為天才少年張霽高中時(shí)學(xué)業(yè)不佳,高考時(shí)名落孫山,然而命定的局限

盡可永在,不屈的抗?fàn)巺s不可須臾或缺。張霽繼續(xù)學(xué)習(xí),不懈拼搏,終得躋身天

才少年之列。君可見,曹原矢志科研,板凳坐得不畏冷,巉巖不顧肯登攀,一篇

篇科研論文驚艷世人。君可見,建黨100周年表演的四位朗誦者為了讀好一個(gè)

詞,四處喊媽媽。臺上一分鐘,臺下十年功。他們?nèi)舨挥眯拇?,努力演出,怎

能出彩?

螢火微光,愿為其芒。青年們,黃金時(shí)代,不在過去,乃在眼前。新的時(shí)代

呼喚新的青年,新的青年要明確新的角色。無論你是水擊三千里的大鵬,還是平

凡的斥鷃,都需要用心揣摩,努力演出,才能不辜負(fù)時(shí)代賦予我們的使命。

有一束光,照亮我的世界

喜迎中國共產(chǎn)黨百年華誕,“學(xué)黨史,跟黨走”的主題活動(dòng)充盈整個(gè)校園。

在老師和家長的教導(dǎo)下,我對革命精神有了一定了解,卻沒有很深刻的印象。電

視劇《覺醒年代》的播出,引起了多方討論,好評如潮,激起了我觀看的欲望。

于是在緊張的學(xué)習(xí)之余,我觀看了這部電視劇。視線拉回到100多年前,那時(shí)的中國滿目瘡痍,我看到了一幕幕“覺醒年代”的社會(huì)現(xiàn)實(shí):人販子公然叫賣孩子,軍閥騎著馬沖擊百姓,乞丐趴在地上吃剩菜剩飯,而與之相對的是坐在小轎車?yán)锍灾髦?、還有人幫忙擦嘴的小男孩……

我也看到了時(shí)任北大校長的蔡元培先生三次冒雪去請陳獨(dú)秀到北大任教的決心;看到了魯迅先生在目睹舊中國人吃人的畸形社會(huì)后寫《狂人日記》的悲憤;看到了五四運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生面對軍閥的武力壓迫初心依舊的堅(jiān)韌……

而最觸動(dòng)內(nèi)心的是陳獨(dú)秀的兩個(gè)兒子——陳延年、陳喬年的革命事跡。陳家兩兄弟在父親的引領(lǐng)下,自我覺醒,在一次次追尋后,他們發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)主義才是他們所要追尋的真理,才是未來中國理應(yīng)走的道路。中考滿分作文全景解讀后來由于叛徒的出賣,他們被國民黨反動(dòng)派逮捕。戴著鐐銬,踏著血水的陳延年、陳喬年微笑著走向刑場。他們轉(zhuǎn)身抬頭,原本年輕稚嫩的面容變得滿是傷口和血痕,但不變的是他們堅(jiān)毅的眼神和嘴角的笑容。

正值青春年華,卻為革命犧牲自己,只為讓更多的人覺醒。陳家兩兄弟執(zhí)著、堅(jiān)定的品質(zhì)和勇于犧牲的精神,化作一束光直擊我的心靈,照亮了我的世界。“遍地哀鴻遍地血,無非一念救蒼生?!彼麄冇米约旱纳拘焉n生。瘋狂作文版權(quán)所有他們與我相差不了幾歲,但他們能夠勇?lián)鷷r(shí)代使命,為大我舍小我,而自己還事事依靠父母,一想到此便感到十分羞愧,自己原先在國旗下的莊嚴(yán)宣誓顯得蒼白無力。

正當(dāng)自我反省時(shí),有一束光透過窗戶照射進(jìn)來。我走到窗邊,那溫暖的光照在我的臉上。我頓時(shí)明白了,我也應(yīng)該覺醒起來,將陳家兩兄弟的精神所匯聚成的光根植于內(nèi)心,努力成為照亮他人世界的一束光。

“捐軀赴國難,視死忽如歸”“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”……從古至今有太多歌頌英雄的詩詞。但所有關(guān)于英雄的歌頌,其實(shí)都有一個(gè)共同的背景:災(zāi)難降臨。

有災(zāi)難,就意味有死亡。在死亡面前,我等“眾人”往往是慌亂的、怯懦的,有的甚至是卑劣的。只有那些敢于逆行而上、在我們的身后為我們抵抗死亡的人,才是英雄。

疫情期間,聚焦眾人視線的逆戰(zhàn)英雄,便有直面病魔的醫(yī)護(hù)人員。他們離風(fēng)險(xiǎn)最近,也離希望最近。這些醫(yī)護(hù)英雄心中有大愛,為我們的生命筑起防疫的長城。

但英雄不是神,他們也是普通人。他們迎難而上,一身所攜也是如我們一般的血肉之軀。

照亮夜空的明星

遙望浩瀚的夜空,群星閃耀,其中那顆最明亮,最耀眼的明星,猶如一束光芒,這束光芒會(huì)照亮黑暗的夜,這顆最明亮,最耀眼的明星定是臥龍先生——諸葛亮。

茅廬之中顯崢嶸

諸葛亮,字孔明,幼年父母雙亡,由叔父撫養(yǎng),后躬耕于南陽,正是在那里,成就了他的神話。

草廬中,一顆閃耀的明星正在成長,對世事洞察,對人間的體味,為他贏得

了“臥龍”的稱號,也只有一代明君劉備甘愿三顧茅廬,讓他出山,從那以后,一條巨龍開始騰飛,一顆明星升起,照亮三國的夜空。

他博學(xué)多才,遠(yuǎn)見卓識,胸懷大志,受到人們的器重,那是因?yàn)樗]中顯露的崢嶸。

三國鼎立見膽識

出山的巨龍勢不可擋,不久便成就了劉備的帝業(yè),為報(bào)答劉備的知遇之恩,他在所不辭,用他的智慧膽識證明自己。

而今,舌戰(zhàn)群儒的口舌之爭,不禁讓每個(gè)人敬畏起他的膽識,草船借箭的胸有成竹,讓世人見識了他的冷靜沉穩(wěn),巧借東風(fēng)的神機(jī)妙算,令無數(shù)人領(lǐng)略了他的英明神武。巧布八陣圖,空城計(jì)的過人膽識,無不令人肅然起敬,敬畏這歷史長河的結(jié)晶,浩瀚夜空的精華。

他羽扇輕搖,規(guī)劃出蜀國江山,在三國鼎立中,盡顯他的膽識。

出師一表明真意

“受任于敗兵之際,奉命于危難之間”這是對諸葛亮最好的概括,劉備托孤后,他惟恐失信于劉備,嘔心瀝血經(jīng)營蜀國。

在益州疲敝的危難時(shí)刻,他寫出《出師表》,勸慰劉禪,向世人表明他遠(yuǎn)大的志向,而后六出祁山,為蜀的大好河山貢獻(xiàn)最后一片丹心。

諸葛亮,一個(gè)千古名相,最終積勞成疾,成為中國歷史上永遠(yuǎn)的豐碑。

諸葛亮,如一顆劃過夜空的流星,掃過北斗,穿過銀河,照亮人們的思想,在他的一生中,散發(fā)著耀眼的光芒。

羽扇輕輕搖過,那是他傳奇的一生,必定成為后人心中永垂不朽的恢宏史詩。

優(yōu)美文章

黑暗中的一束光

在故事的開始,,《浪漫鼠德佩羅的作者就提醒我們不要對故事的結(jié)局一“從此以后幸福地生活在一起”有太多的期待,所以就更令讀者有了一種好奇,一種期待。

這是一個(gè)關(guān)于“愛與背叛”的故事。

德佩羅很不幸,-出生就沒有人喜歡他的樣子,即使是他的母親。父親敲響了“審判”德佩羅的鼓,哥哥把他押送到地牢門]口,母親雖然在德佩羅押赴刑場前暈倒,但是這暈倒只不過是一-次恰到好處的表演。德佩羅愛著他的家人,但是當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,他們選擇了放棄他而換得自己的平安。

羅斯庫洛因?yàn)闆]有得到公主的愛,而實(shí)施瘋狂的報(bào)復(fù)。博締塞里時(shí)常玩弄一個(gè)金質(zhì)的小盒子,這是他的“戰(zhàn)利品”是他騙取犯人的信任以后掠奪來的,這樣的事情他做了很多,讓那些犯人認(rèn)為他“愛”他們,然而他的目的卻是讓他們受罪。

讀著這樣的故事,不免叫人心痛。愛究竟是什么呢?為什么本來深沉的愛,有了“利”與"害"的時(shí)候,就變得面目全非了呢?這是不是人生的真相呢?

這是一個(gè)關(guān)于“愛與拯救”的故事。

德佩羅在老鼠的群體中沒有得到認(rèn)可,但是豌豆公主卻在見到他的第一刻對他微笑,這種微笑讓德佩羅嘗到被愛的滋味,心靈不再孤獨(dú)。德佩羅去地牢需要那軸紅線,司線老鼠霍維斯把紅線給了德佩羅,并且把一根針綁在他的腰間,使他看起來更像一個(gè)騎土?;艟S斯的那些話和他的行為給了德佩羅力量。廚師因?yàn)樵趪L-鍋美妙的湯而沒有殺死去地牢的德佩羅。就在米格一步步緊逼公主的時(shí)候,公主注視著她,一次次溫柔地問她:“米格,你需要什么?

公主是作者著意塑造的一個(gè)美麗、溫柔、寬容的形象,她不但深愛他的父母,而且對手腳笨拙的侍女米格也是寬厚有加,她更去愛一-只小老鼠。公主即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也沒有放棄她的溫柔與對他人的期待。就是在她的注視下,在她的溫柔中,米格把刀轉(zhuǎn)向了老鼠。

這是一個(gè)關(guān)于“追求夢想”的故事。

故事中的德佩羅愛上了公主,從她看他的第一-眼起,能夠“英雄救美”就成了他的騎士夢想。

羅斯庫洛在看到火柴光的那一-刻,就愿意去追求光明,為此他冒著危險(xiǎn)走入另一個(gè)世界。他第一次看到光明,他在枝形吊燈上,看著宴會(huì)廳的熱鬧與繁華,親近著自己的夢想。

米格想成為一個(gè)公主,雖然她貧窮,雖然她愚笨,雖然她不被認(rèn)可,在她的心中她離公主只有一步之遙。

每個(gè)人追求夢想的路是不一樣的。德佩羅不去啃書而去看書,冒著危險(xiǎn)去聽音樂,在走出陰暗的地牢后,為救公主再次走入地牢。他是一個(gè)理智的追求夢想的人,他又是一個(gè)勇敢追求夢想的人,因?yàn)樗睦碇桥c勇敢,最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

而羅斯庫洛本來是勇敢追求光明的,但是因?yàn)橐淮问艽?/span>,就因?yàn)楣髂窃鲪旱哪抗?/span>,便嘗試去用“罪惡’報(bào)復(fù)自己本來喜歡的公主,想把公主永遠(yuǎn)囚禁在地牢里。

這是追尋夢想路上的另一種選擇。這種選擇不但破壞了別人的人生,而且自己也永遠(yuǎn)不會(huì)再有美好的生活了。

這是一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)守忠誠”的故事。

雖然寫著“浪漫”,但是故事把讀者帶入一次次的黑暗之中,有時(shí)那黑暗壓抑著我們的心,想要掙脫,想要把這本書放下。每一次都會(huì)有一點(diǎn)兒光明讓我們不至于喪失信心,接著讀下去。作者就是在無邊的黑暗中,時(shí)常給我們一點(diǎn)光明,讓我們的心靈隨著挫折與變化在不斷發(fā)展。

書中沒有背叛的是德佩羅,他沒有背叛他的愛,沒有背叛他的夢想,他不管在什么情況下,都愛著豌豆公主,他選擇了堅(jiān)持而不是放棄。米格在最關(guān)鍵的時(shí)刻,選擇了保護(hù)公主,沒有走到背叛的盡頭。

就像作者在開始就告訴我們的“世界是黑暗的,光明是寶貴的”。每個(gè)人都會(huì)在某段時(shí)期生活在‘黑暗"之中,對前途和命運(yùn)的未知,遭受挫折和失望的打擊,讓我們的心無處落腳。但是,無論怎樣,心中都應(yīng)該抱有希望,都應(yīng)該珍視夢想。只有這樣,希望之光才能把我們帶到我們想去的地方。


《寫作指導(dǎo)14:二元思辨性“光芒”和“黑暗”》添加時(shí)間:2025-05-28;更新時(shí)間:2025-08-17



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