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鉛筆和鋼筆_二年級(jí)想象作文


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全文400字


  以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè)??墒?,主人讀二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來(lái)。
  開(kāi)始寫(xiě)鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見(jiàn)鉛筆無(wú)精打采的樣子,不解的問(wèn):“鉛筆弟弟,你怎么了。”鉛筆生氣的說(shuō):“都怪你,你一來(lái),主人就不在理我了?!变摴P說(shuō):“不是這樣的,不信你在等等吧!
  很快,單元測(cè)試開(kāi)始了。小主人拿起鉛筆,開(kāi)始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫(xiě)的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:“主人還是愛(ài)我的,最重要的時(shí)侯,還是帶上了我?!便U筆又像從前一樣開(kāi)心了。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
  鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說(shuō):“謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信?!变摴P客氣的說(shuō):“不用謝!”從此以后它倆成了最好的朋友。一起住在漂亮的文具盒里?;ゾ椿?ài)。
  四川省內(nèi)江市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):*** ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《鉛筆和鋼筆_二年級(jí)想象作文》添加時(shí)間:2024-10-23;更新時(shí)間:2025-06-05


    2024-10-23-63243
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