盛夏的一天，驕陽似火，調(diào)皮的云孩子在空中玩耍。
玩著，玩著，云孩子來到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了：他一會兒忙著將海底的“珊瑚”搬到空中；一會兒又忙著將海中的“海草”運到空中。他忙的不亦樂乎。
玩著，玩著，云孩子來到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了：他一會兒模仿起高高低低的山，一會兒又學著變成各種各樣動物，學完了老虎，又學獅子，學了松鼠，又學駿馬。他學得開開心心。
玩著，玩著，云孩子看到太陽公公來了，他怕太陽公公批評他，就和太陽公公玩起了捉迷藏，東躲西藏的，玩得直叫爽！
太陽公公不高興了，他要教訓一下云孩子。太陽公公發(fā)出了陣陣熱氣，將調(diào)皮的云孩子蒸得大汗淋漓，流下來的汗都變成了雨水，不一會兒，就成了傾盆大雨，澆向大地。
這雨給花花草草澆了次水；這雨給大樹洗了個澡；這雨給人們帶來了涼爽；這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。 易優(yōu)語文培訓，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
云孩子雖調(diào)皮，但給夏天的大自然帶來了幫助。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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