最近幾天,總有家長私信我,說孩子剛上四年級,語文第一單元的作文寫得有點吃力,問能不能給點參考.說實話,每次看到這樣的消息,我都能想起自己小時候?qū)懽魑牡膱鼍?---坐在書桌前半天憋不出一句話,最后還是靠我媽念了一段"范文",我才勉強湊出一篇. 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
今天就來跟大家分享幾篇我覺得特別適合四年級孩子的語文第一單元范文吧,不是那種冷冰冰的模板,而是貼近生活,有畫面感,孩子讀了會覺得"哎,我也能寫出來"的那種.
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這篇作文是很多學(xué)校第一單元的寫作任務(wù).有個小朋友寫得特別有意思,開頭是:"這個暑假,我沒有去海南,也沒有去北京,但我過得比旅游還熱鬧."然后他寫的是每天在家照顧妹妹的"戰(zhàn)斗日常":早上給妹妹扎頭發(fā),中午陪她玩"過家家",晚上還得哄她睡覺.雖然都是小事,但寫得生動有趣,連老師都笑出聲了.其實作文不就是寫生活嘛,只要孩子愿意觀察,愿意表達,誰都能寫好. 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
這篇作文的關(guān)鍵在于"細節(jié)".有個孩子寫開學(xué)第一天,不是千篇一律地寫"我很激動,我很緊張",而是從早晨起床那一刻開始寫起:"我一睜眼就聞到媽媽煎雞蛋的味道,穿衣服的時候還特意照了照鏡子,頭發(fā)有沒有翹起來."接著寫到校門口看到老同學(xué)時的開心,還有新老師走進教室時大家的小動作.讀著讀著,你好像也能回到那個早晨,看到陽光灑在走廊上,聽到教室里窸窸窣窣的聲音. 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
這篇作文最怕寫成"他很善良,他很聰明"這種空話.一個女孩寫她喜歡的鄰居阿姨,寫得特別具體.比如阿姨每次看到她都會笑著打招呼,下雨天還會多帶一把傘給她.有一次她忘帶鑰匙,阿姨就讓她去她家等爸媽下班.這些小事堆起來,就是一個有血有肉的人.孩子寫作文,最怕的就是"假大空",越真實,越動人. 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
這篇作文,有個男孩寫的是他第一次自己騎車去同學(xué)家的經(jīng)歷.路上迷了路,繞來繞去差點哭出來,最后靠著手機導(dǎo)航才找到地方.雖然過程有點狼狽,但他寫得特別生動,連自己心跳加快,手心出汗都寫出來了.結(jié)尾他說:"雖然這次騎車很緊張,但我覺得自己長大了."這種成長的體驗,特別適合寫進作文里.
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其實四年級的孩子,語言表達已經(jīng)慢慢成型了,關(guān)鍵是引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察生活,記錄生活.寫作文不是為了堆詞藻,而是為了表達自己的感受.哪怕只是寫一次去菜市場的經(jīng)歷,只要寫得細致,寫得真誠,就是一篇好作文.
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如果你家孩子寫作文時總是卡殼,不妨試試讓他先講出來,你幫他記錄,再慢慢整理成文字.你會發(fā)現(xiàn),孩子其實有很多想法,只是還沒學(xué)會怎么表達.而我們大人要做的,就是幫他找到那個表達的出口. 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
希望這幾篇范文能給正在寫作文的孩子一點啟發(fā),也給正在輔導(dǎo)作業(yè)的你一點輕松.慢慢來,寫作這件事,真的急不得.
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