中國是歷史悠久的禮儀之邦,中華民族是有著高度精神文明的民族,在漫長的歷史中,漢語里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應(yīng)用著.在同別人打交道時使用這些詞可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和文明程度.今天，易優(yōu)作文網(wǎng)（易優(yōu)作文培訓(xùn)，跟大家分享常用敬辭謙辭，一起來學(xué)習(xí)下!
謙敬詞語可歸納為“家大舍小令外人”一句話，意思即對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、家叔、家兄等;對別人稱比自己小的家人時則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等;稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。
除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”(小女，稱自己的女兒)、“拙”(如拙見，稱自己的見解)、“鄙”(鄙見，稱自己的意見)、“寒(寒舍，稱自己的家)等等。 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
常見的敬詞還有“貴”(貴庚，稱別人年齡)、“大”(大作，稱對方的作品)、“高”(高見，稱對方的見解)、“拜”(拜托，托人辦事)等等。
初次見面說“久仰”好久不見說“久違”
請人批評說“指教”求人原諒說“包涵”
求人幫忙說“勞駕”麻煩別人說“打擾”
求給方便說“借光”托人辦事說“拜托”
看望別人說“拜訪”請人勿送說“留步”
未及遠(yuǎn)迎說“失迎”等候客人說“恭候”
無暇陪客說“失陪”陪伴朋友說“奉陪”
問人干嗎說“貴干”問人姓氏說“貴姓”
歡迎購買說“惠顧”貴賓來到說“蒞臨”
請人告訴說“見告”歡迎詢問說“垂詢”
謝人愛護(hù)說“錯愛”稱人愛護(hù)說“垂愛”
稱人贈予說“惠贈”請人保存題“惠存”
請人收禮說“笑納”歸還原物說“璧還” 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
稱人之家說“貴府”稱己之家說“寒舍”
贊人見解說“高見”稱已見解說“拙見”
稱人父親說“令尊”稱己父親說“家父”
稱人母親說“令堂”稱己母親說“家母”
稱人兒子說“令郎”稱己兒子說“犬子”
稱人女兒說“令愛”稱己女兒說“小女”
向人祝賀說“恭喜”求人看稿說“斧正”
求人解答用“請問”請人指點用“賜教”
看望別人用“拜訪”賓客來到用“光臨”
請人勿送用“留步”歸還原物叫“奉還”
對方來信叫“惠書”老人年齡叫“高壽”
衛(wèi)冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。
惠允：敬辭，指對方允許自己做某事
駕臨：敬辭，稱對方到來
見教：客套話，指教(我)，如“有何見教”
見諒：客套話，表示請人諒解 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭
金婚：歐洲風(fēng)俗稱結(jié)婚五十周年
金蘭：可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，如“義結(jié)金蘭”
進(jìn)見：前去會見，(多指見首長)
進(jìn)言：向人提意見(尊敬或客氣的口氣)，如“向您進(jìn)一言”、“大膽進(jìn)言”
晉見：即進(jìn)見
覲見：(書)朝見(君主)
垂問：敬辭，表示別人(多指長輩或上級)對自己的詢問。
問鼎：指謀圖奪取政權(quán)(中性詞)
伉麗：(書)夫妻，如伉麗之情
勞步：敬辭，用于謝別人來訪
蒙塵：(書)蒙受灰塵，(指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外)
名諱：舊時指尊長或所尊敬的人的名字。
內(nèi)眷：指女眷
內(nèi)人：對別人稱自己的妻子
賞臉：客套話，用于請對方接受自己的要求或贈品 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
舍間：謙稱自己的家，也稱“舍下”
舍親：自己的親戚。
臺端：敬辭，舊時稱對方，(多用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體等給個人的函件)
臺甫：敬辭，舊時用于問人的表字
臺駕：敬辭，舊稱對方
臺鑒：舊時書信套語，用在開頭的稱呼之后，表示請對方看信。
泰山、泰水：岳父、岳母
托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運。
外舅：(書)岳父。
代字：女子尚示定親，如“代字閨中”
當(dāng)軸：舊時指政府領(lǐng)導(dǎo)者
擋駕：婉辭，謝絕來客訪問。
丁憂：遭到父母的喪事
鼎力：敬辭，大力(表示請托或感謝時用)
斗膽：形容大膽(多用作謙詞)
獨夫：殘暴無道為人民所憎恨的統(tǒng)治者 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評分評價 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
方家：“大方之家”的簡稱，多指精通某種學(xué)問、藝術(shù)的人。
父執(zhí)：父親的朋友
付梓：把稿件交付刊印
高堂：(書)指父母
割愛：放棄心愛的東西(婉辭)
割席：指與朋友絕交(典出管寧、華歆)
閣下：敬辭，稱對方，多用于外交場合
更衣：婉辭，上廁所
股肱：比喻左右輔助得力的人(書)
光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客
歸天、歸西：婉辭，人死之稱
歸省：(書)回家省親
桂冠：光榮的稱號
貴庚：敬辭，問人年齡
貴恙：敬辭，稱對方的病
過譽：謙辭，過分稱贊
海涵：敬辭，大度包容(多用于請人特別原諒時)
合巹(jǐn)：成婚
紅案：廚工的分工上指做菜的工作
白案：廚工的分工上指蒸飯之類的工作
候光：敬辭，等候光臨
候教：敬辭，等候指教
后學(xué)：后進(jìn)的學(xué)者或讀書人，多用作謙辭
后裔：已經(jīng)死去的人的子孫
麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥
惠臨：敬辭，指對方到自己這里來。
鈞諭——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）書信中稱尊長所說的話。還有鈞裁、鈞安等
斧正——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）請人修改詩文
玉成——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）成全。例：深望玉成此事
玉體、玉音——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）指對方身體或言行
違教——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）指離開某人后未見面(多用于書信)
雅教——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）稱對方對自己的指教
拜教——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）恭敬地接受教誨
昆玉——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）對別人弟兄的敬稱
潭府——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）尊稱他人的宅第。如潭第多福
惠鑒、鈞鑒、雅鑒、臺鑒、臺覽——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）請您審閱、審查、指教
謹(jǐn)悉——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）恭敬地知道
謹(jǐn)啟——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）恭敬地陳述
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歉難——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）因不能滿足對方的要求而表示歉意
鼎力——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）大力
孔殷——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）十分急切
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鑒宥——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）請原諒
不克——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）不能
瑕疵——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）微小的弱點
迭函——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）屢次發(fā)信
為荷、是荷——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）接受你的恩惠(如復(fù)函為荷)
稽遲——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）拖延、不及時
惠納、笑納——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）接受
卓奪——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）高明的決斷
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臺安、臺祺、臺餒——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）您安好、吉祥、平安
商安、教祺——（易優(yōu)作文，專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升）經(jīng)商、教書安好
敝人：對人謙稱自己。
卑職：1、舊制州縣以下的官對上司的自稱2、低微的職位謙稱
寡人：1、寡德之人2、古代王侯自稱的謙稱3、古代王侯夫人的自稱
老朽：為老年人謙稱自己
陛下：對國王或皇帝的敬稱令尊：稱對方父親的敬詞
足下：在古代,下稱謂上,或同輩相稱,都用“足下”:意為“您”。
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