主題說明
生命是一張不能返程的船票，那么就把它攥在手心里，倍加珍愛。再漫長的生命在時(shí)光的汪洋里不過是白駒過隙，我們沒有理由任意揮霍它、踐踏它，那么就把它貼在心窩里，時(shí)時(shí)呵護(hù)它。存在即合理，就讓生命絢爛地開放吧，即使驚濤駭浪，我們也要溯流而上；即使千錘萬擊，我們也會(huì)百折不回。珍愛自己的生命，也珍愛一切生命，你的生命就拓展了無限的寬度！
生命壯歌
作者：秦牧
生命現(xiàn)象是一個(gè)很奇特深?yuàn)W的現(xiàn)象，閑來披閱報(bào)章雜志，常常讀到一些感嘆生命堅(jiān)韌的篇章。例如：在幾千米的高空上，都可以發(fā)現(xiàn)蝴蝶；在幾乎接近沸點(diǎn)的溫泉里，也有生物在活動(dòng)；深深的大洋底層，有水生動(dòng)物在繁殖；南冰洋零度下的冰水中，也有不少的水族等等。
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除此之外，一些作者筆記中，關(guān)于某些普通生物極不平常的行動(dòng)的描繪，也很令人震動(dòng)。屠格涅夫的散文詩中，有一篇題為“麻雀”的，記敘他見到一只母麻雀，為了保護(hù)幼雛，昂然挺身，準(zhǔn)備和一只狗格斗。它的英勇氣概，居然使狗為之退避，使得旁觀的屠格涅夫?yàn)橹潎@。我還讀過一篇外國獵人的隨筆，說他嚴(yán)冬之際，在一個(gè)結(jié)冰的野外小湖旁邊，正在伺機(jī)狩獵，突然一群大雁從半空降了下來。它們是下來飲水的，但是冰層隔斷了水源。這時(shí)，只見為首的大雁勇敢地騰身飛起，又像飛機(jī)一樣向下俯沖，腹部出力地撞擊冰層，磅磅作聲。這樣一而再，再而三的猛烈行動(dòng)，終于使薄冰斷裂，露出一個(gè)窟窿來，群雁能夠就著那個(gè)冰洞飲水了。那位獵人說，當(dāng)他看到這番景象，他被感動(dòng)得目瞪口呆，忘記開槍，終于茫然地佇立著，望著這群征雁飲罷了水，飛去為止。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
和這類事情異曲同工的，是日本有一位旅行家說他在喜馬拉雅山谷地，發(fā)現(xiàn)許多蝴蝶撲打著翅膀向高空沖去，一次又一次，盡管屢次失敗，它們?nèi)匀粖^斗不懈。雪地上終于覆蓋著大量蝴蝶的黃翅膀……有一個(gè)青年告訴我說，當(dāng)他讀到這段描寫的時(shí)候，不禁哭泣起來了。
我相信，為這一類現(xiàn)象所激動(dòng)的，絕不只是一個(gè)屠格涅夫，一個(gè)獵人，一個(gè)青年。我們自己不是也常常有類似的感受嗎？當(dāng)我們聽到：一只燕子，為了越冬，常常飛行幾千公里；一條鰻鱺，為了產(chǎn)卵，常常從內(nèi)河游向遠(yuǎn)洋，征程一兩千海里；一只螞蟻，能夠搬動(dòng)比它的體重重10倍以上的東西；一只蜜蜂，敢于不惜犧牲去螫一匹馬或一頭熊的時(shí)候，不是也常常為之激動(dòng)不已嗎？至于好些蜘蛛，為了織好一張網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，艱苦從事、百折不撓的堅(jiān)毅表現(xiàn)，人們看了受到感動(dòng)，因而奮發(fā)圖強(qiáng)的事例，在史書里，也是屢有記載的。 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
也許有人說，一只鳥，一條魚，一只昆蟲或其他節(jié)肢動(dòng)物，生命有這么大的韌性，不過是它的本能罷了。是的，普通的生物的行為，談不上是什么信念的執(zhí)著和理性的選擇，大抵總是出諸本能罷了。但即使僅僅是出諸本能，也仍然令人贊嘆不已。為什么比它們巨大千倍萬倍的生物，有不少，生命的韌性看起來倒反而不如它們呢?
人類所以會(huì)被這類現(xiàn)象所感動(dòng)，探索起來我想是饒有趣昧的。一個(gè)人和一條狗或一匹馬之間，有時(shí)還談得上感情溝通，但是對(duì)于野外素昧平生的一只鳥、一條魚、一只昆蟲……根本談不上存在什么情愫，但人有時(shí)卻被它們的行為所震驚，甚至感極泣下，其秘密何在呢？我以為：這是由于它們使我們想起作為同類的人的某些勇敢堅(jiān)韌的行為，因而也就受到感動(dòng)了。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
有人說，古代神話的存在，是人類渴望戰(zhàn)勝自然的心理錯(cuò)綜曲折的表現(xiàn)。人能夠被某些小小動(dòng)物的生命現(xiàn)象所激動(dòng)，我想，正是人對(duì)于同類中某類行為的崇敬心理錯(cuò)綜曲折的表現(xiàn)。
人們平時(shí)對(duì)于某些人的堅(jiān)毅、刻苦、勇敢或者智慧存在敬愛之心，看到動(dòng)物也表現(xiàn)了類似的現(xiàn)象的時(shí)候，心里潛藏的東西被掀動(dòng)了，翻騰到上面來，于是對(duì)動(dòng)物也仿佛有一種重愛之情了。一個(gè)對(duì)于某種品德絲毫不存在向往之心的人，看到那類現(xiàn)象，卻是漠然無動(dòng)于衷的。一個(gè)習(xí)于懶惰，絲毫不知道勤奮可貴，或者一個(gè)懦弱成性，完全不想培養(yǎng)勇敢品格的人，即使知道一只燕子，正在從事千里壯飛，或者看到一只大雁，居然以胸脯猛烈撞擊冰層的時(shí)候，哪里會(huì)有什么感動(dòng)可言呢?
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因此，人對(duì)生物的這種奇特感情，說穿了，不過是人對(duì)人的感情的升華而已。
如果我們不斤斤糾纏于蟲魚鳥獸這些形象之中，就可以透過動(dòng)物看到人，領(lǐng)會(huì)不少人對(duì)于堅(jiān)毅、刻苦、勇敢、智慧這類美德的由衷敬仰。
如果說，蟲、魚、鳥、獸有時(shí)竟出現(xiàn)了那么令人矚目的行為，有思想，有感情以至具有信仰的人所能夠發(fā)揮的作用，所能夠使人受到的震撼也就可想而知。讀歷史，有時(shí)固然令人十分痛苦，但是那些志士仁者、名將學(xué)人的事跡，卻一直使我們的心弦為之顫動(dòng)，這可以說是學(xué)習(xí)生活中最愉快的享受。
對(duì)個(gè)人的作用，作出過分夸大的估價(jià)，誰都知道是不當(dāng)?shù)?。因?yàn)闅v史歸根到底是勞動(dòng)群眾集體創(chuàng)造的。但是個(gè)人的行為只要是順應(yīng)歷史的潮流，合乎人群的需要，卻的確可以發(fā)揮異常巨大的作用。我們只要舉出幾件普通的事情就足夠說明了，試想：愛迪生的發(fā)明，怎樣改變了全世界人類的生活面貌；巴斯德發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，怎樣拯救了千千萬萬人的生命；琴納醫(yī)生發(fā)明了種牛痘，竟使猖獗流行于地球上的天花到了當(dāng)代終歸全部趨于消滅；達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)，怎樣使人類認(rèn)識(shí)了自己并使生物學(xué)跨進(jìn)了新的境域……
從前面提到的生物現(xiàn)象，使我想到人類社會(huì)中的現(xiàn)象，生命，有的像一個(gè)泡沫，有的卻可以譜一闋壯歌。對(duì)于好些人，只能碌碌無為地生活，可是在某些人身上，卻能夠發(fā)揮多么巨大的潛能，綻放多么美麗的花朵啊！
?。ㄟx自《秦牧全集》，廣東教育出版社出版）
【閱讀思考】
1．閱讀全文，理解“生命壯歌”中“壯”的含義。
2．理解下列句子的深刻含意。
?。?）人對(duì)生物的這種奇特感情，說穿了，不過是人對(duì)人的感情的升華而已。（2）生命，有的像一個(gè)泡沫，有的卻可以譜一闋壯歌。
3．畫橫線的句子在文中起什么作用？
4．簡(jiǎn)要分析本文的思路，想一想作者為什么要設(shè)置這種思路。
來源：《語文報(bào)·高二版》
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