豆蔻開花的時(shí)光,美好卻短暫得讓人痛惜,就像我們的十三歲,悄悄成長(zhǎng)著的我們的十三歲。
——題記
某一天早晨,突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己如此陌生,來不及驚訝與惋惜,我丟失了那張娃娃的、圓圓的、天真的面孔。我討厭成熟、也開始嘲笑小時(shí)候用鉛筆在床前的白墻壁上寫的幾個(gè)字:我要變成一個(gè)很好很好的大人。幾個(gè)字歪歪扭扭的,在白墻映襯下格外不和諧。我最終還是沒用橡皮把那幼稚可笑的話擦掉,我承諾過在變成一個(gè)好大人之前不會(huì)擦掉我的信仰,那是過去的我對(duì)現(xiàn)在的我唯一的紀(jì)念。將來的我啊,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)承諾了嗎?
現(xiàn)在的我,不是個(gè)好孩子,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了虛偽、掩飾,或許我還是簡(jiǎn)單純潔的我,掩飾不了的是我的思想,日益復(fù)雜的思維像水草一樣在我身體里繁殖、蔓延,無人自通的懂了許多……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));世故……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));骯臟……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));所有孩子,在變成大人之前,都會(huì)如此地懵懂,如此地自以為是,如此地毫無畏懼地大跨步??墒呛芸尚?,我們對(duì)自己的將來一無所知,卻只能茫然地選擇停止或前進(jìn),我們有勇氣但沒有信心。而我們的將來,我們的前途,謠不可及……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)); ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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