常見成語誤用解析60句詳解
1.近年來,在各地蓬勃興起的旅游熱中,以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨(dú)樹一幟,呈升溫之勢。[獨(dú)樹一幟,指獨(dú)自開創(chuàng)出的特色,使用正確]
2.美國黑人電影明星??怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓,分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。[當(dāng)仁不讓,面對應(yīng)該做的事情,就應(yīng)勇敢承擔(dān),決不退讓,強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為。用于兩個(gè)人分別得獎(jiǎng),不合語境]
3.我國企業(yè)遭遇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國際糾紛越來越多,但國內(nèi)能夠應(yīng)對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一,極其缺乏。[百里挑一,形容十分出眾,不能形容人才缺乏。改為“鳳毛麟角”]
4.近十年來,我國的城市“夜景觀”建設(shè)琳瑯滿目,發(fā)展十分迅速。[琳瑯滿目,比喻各種美好的東西很多,一般指書籍、珠寶或工藝品,不能用來指“夜景觀”建設(shè),不看對象]
5.辯論會(huì)上,選手們唇槍舌劍,巧舌如簧,精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。[巧舌如簧,形容假話說得很動(dòng)聽,多用于狡辯,含貶義,不能形容選手們的辯論]
6.出于自身利益的考慮,一些地區(qū)畫地為牢實(shí)行地方保護(hù)主義,人為地分割和控制煤炭資源。[畫地為牢,在地上畫一個(gè)圈兒當(dāng)監(jiān)獄,比喻只許在指定的范圍之內(nèi)活動(dòng),不合語境]
7.導(dǎo)演對籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深,記者得不到任何信息,大失所望。[諱莫如深,緊緊隱瞞,用法正確]
8.不久前,王剛又殺回馬槍,再返中央電視臺(tái)主持節(jié)目,舍“動(dòng)物”而去找“朋友”,又迅速吸引了不少觀眾的眼球。[殺回馬槍,回過頭來給追擊者以突然襲擊,此處與句意不符,改為“又吃回頭草”]
9.該會(huì)計(jì)師事務(wù)所的一份研究報(bào)告指出,中國機(jī)床制造業(yè)一些有實(shí)力的集團(tuán)為向國外市場滲透,采取了更加咄咄逼人的收購策略。[咄咄逼人,指很有氣勢,用法正確]
10.從被科尼法官講述的一起案件深深觸動(dòng),到把科尼的故事寫成《復(fù)活》,托爾斯泰慘淡經(jīng)營了整整12年之久。[慘淡經(jīng)營,費(fèi)力辛苦,用法正確]
11.“千年杜鵑王”是森林公園工作人員在馬崗子海拔2160米處發(fā)現(xiàn)的,樹圍達(dá)175厘米,鮮為人知。經(jīng)專家鑒定,其樹齡已在900年以上。[鮮為人知,很少被人知道。不合語境,因?yàn)橐呀?jīng)被發(fā)現(xiàn)了,就不能說“鮮為人知”。改為“無與倫比”]
12.他們到底扶持了多少畜牧企業(yè)沒有人記得清,只記得他們所到之處,大量畜牧企業(yè)脫穎而出。[脫穎而出,指人。不看對象]
13.年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力,更需要不斷超越的勇氣。[摧枯拉朽,指破壞力。不看對象,也不合語境]
14.這次來美國參加國際會(huì)議,要積極參加活動(dòng),既能向各國的同行學(xué)習(xí),又能走馬觀花地感受美國的生活。[走馬觀花,不做狀語,不合語法。改為“身臨其境”]
15.小王同學(xué)站起來說道:“陳教授剛才那番話是拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?!盵拋磚引玉,只能謙指自己,不能說別人,不看對象]
16.我的家鄉(xiāng)有一片竹林,萬竿碧竹,郁郁蔥蔥,蔚為壯觀,這景色讓我久久難以釋懷。[難以釋懷,指怨恨或隔閡,不明詞義,改為“難以忘懷”]
17.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒,只要大家齊心協(xié)力,畢其功于一役,就一定能把這部機(jī)器裝上車。[畢其功于一役,指一次性搞定,跟前面的齊心無關(guān),跟后面的意思重復(fù)??梢愿臑?:只要大家齊心協(xié)力,就能畢其功于一役]
18.我不是籠統(tǒng)地反對在文學(xué)作品中使用方言,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)厥褂梅窖?,能夠使人物形象鮮活,鄉(xiāng)土氣息濃郁;我只是反對不分青紅皂白地在文學(xué)作品中濫用方言,因?yàn)榉窖赃^多在一定程度上會(huì)影響讀者對作品的理解。[不分青紅皂白,指處理事情不分真假是非,不指使用方言。改為“不管三七二十一”]
19.昨天早晨,我和多年失去聯(lián)系的小劉在街上不期而遇,開始都覺得面熟,卻不敢相認(rèn)?!斑@可真是大水沖了龍王廟,一家人不識(shí)一家人啊!”當(dāng)彼此叫出名字后,他笑著說。[大水沖了龍王廟,指一家人或同行之間發(fā)生了沖突,不指彼此之間互不認(rèn)識(shí)]
20.老王和老李曾非常要好,20多年前,兩人產(chǎn)生了矛盾,一直互不理睬。退休后,一件偶然的事,消除了他們多年的隔閡,兩人和好如初,白頭如新,大家也為之高興。[白頭如新,特指夫妻感情愈老彌篤,人老了,感情還像新婚時(shí)一樣]
21.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我們或坐在樹下談笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石橋上對月凝思。[談笑自若,指在危險(xiǎn)狀況下故作鎮(zhèn)靜,不合語境]
22.“書山有路勤為徑”,在知識(shí)爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能高山仰止。[高山仰止,指對品行高尚人士的敬佩之情,不明詞義]
23.時(shí)下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展,痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。[屈指可數(shù),指為數(shù)不多,跟前面蓬勃發(fā)展自相矛盾,不合語境]
24.周末,我和同學(xué)一起去攀巖,雖然崖壁陡峭,我們?nèi)匀荒缃吁?,奮力攀登。[摩肩接踵,指人數(shù)眾多,不明詞義,改為“摩拳擦掌”]
25.有缺點(diǎn)錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,否則就會(huì)養(yǎng)虎遺患,鑄成大錯(cuò)。[養(yǎng)虎遺患,指敵人,不指自身缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不看對象]
26.有志氣的青年在困難面前一定十分沉著,想辦法加以克服,而不會(huì)誠惶誠恐,被困難嚇倒。[誠惶誠恐,感到十分惶恐害怕,跟前面的“沉著”不是一個(gè)層面的反向,不合語境。改為“驚慌失措”]
27.對于孩子的毛病,他總是不以為然,覺得這些毛病無關(guān)緊要,不必大驚小怪。[不以為然,不認(rèn)為對,不合語境。改為“不以為意”]
28.作為一名演員,最大的快慰莫過于自己的表演能與觀眾的情感融會(huì)貫通。[融會(huì)貫通,指透徹理解,完全明白,不明詞義,改為“水乳交融”]
29.他善于讀書,常常能從書中斷章取義,并恰如其分地運(yùn)用在自己的文章中。[斷章取義,形容片面理解人家詩文,貶義詞,不分褒貶]
30.這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供,他們在被毒打后忍無可忍,不得不承認(rèn)偷了商場的物品。[忍無可忍,指奮起反抗,不是承認(rèn)服輸?shù)囊馑?,不合語境]
31.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,現(xiàn)在很多中學(xué)生在學(xué)校里見到老師都能親切問好,而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅,卻都不屑一顧。[不屑一顧,即不理睬,正確]
32.在伊拉克戰(zhàn)爭期間,一些女記者直接到前線采訪,其冒險(xiǎn)程度無異于火中取栗。[火中取栗,指費(fèi)力不討好,跟冒險(xiǎn)無關(guān)]
33.我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度,定期向社會(huì)公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果,從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。[在劫難逃,指好人躲不過生活中的災(zāi)難,不指食品,不看對象]
34.只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng),一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜少縱即逝,川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。[少縱即逝,指機(jī)會(huì),不指臉譜變化,不看對象]
35.現(xiàn)在,許多家長望子成龍的心情過于急切,往往不切實(shí)際地對孩子提出過高的要求,其結(jié)果常常是弄巧成拙。[弄巧成拙,把好事變成壞事,不合語境,改為“適得其反”]
36.我始終沒來得及按照總編的要求修改這個(gè)劇本,幾年來我一直耿耿于懷,深感有負(fù)他的囑托。[耿耿于懷,因怨恨或負(fù)疚記掛在心難以忘懷,正確]
37.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。[每況愈下,又叫每下愈況,指事情越來越糟糕,不指交通事故,不看對象]
38.他心愛的書籍,經(jīng)過再三處理,還是沒有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無出其右。[無出其右,沒有比這更好,褒義詞,不分褒貶]
39.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。[短小精悍,既指文章,又指人,兩用成語,正確]
40.這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚,一經(jīng)推出,不少愛美的女士慷慨解囊搶購。[慷慨解囊,指做好事幫助別人,不合語境]
41.他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工,希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問題。[磨洋工,指做事情不出力,消磨時(shí)間,不合語境]
42.隨著再就業(yè)工程的實(shí)施,許多下崗職工堅(jiān)信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),自立自強(qiáng),重新找到了人生的位置。[山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),比喻事情總有出路的,正確]
43.他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量,不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便,而且有損職能部門在公眾中的形象。[差強(qiáng)人意,指勉強(qiáng)還能使人滿意,不是貶義詞,不分褒貶]
44.對曾經(jīng)縱橫中國500年的晉商,我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。[紙醉金迷,指生活,不指院落,不看對象]
45.寫文章首先要言之有物,否則,無論文字如何優(yōu)美,也只是金玉其外,敗絮其中,不能打動(dòng)讀者。[“否則”表明下文要談的是言之無物,而“敗絮其中”則說明還是有物的,所以不合語境]
46.十運(yùn)會(huì)上,除東道主江蘇是最大的贏家外,山東和浙江也風(fēng)頭很勁,他們是當(dāng)仁不讓的中國體育的強(qiáng)者。[當(dāng)仁不讓,不作定語,用在這里不合語法]
47.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)信手拈來前人的成果入詞,達(dá)到了天衣無縫的境地,真是化典入詞的范例。[信手拈來,不帶賓語,用在這里不合語法]
48.你們幾位的加入使我們的技術(shù)力量大為加強(qiáng),我們正可以因人成事,干一番大事業(yè)。[因人成事,是一個(gè)貶義詞,指自身沒本事,通過他人幫助取得成功,不分褒貶]
49.隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,貸款消費(fèi)已經(jīng)為越來越多的人所接受,寅吃卯糧也成為一種時(shí)尚。[寅吃卯糧,是超前消費(fèi)的意思,但它是一個(gè)貶義詞,不分褒貶,不合語境的]
50.自從開通網(wǎng)上追逃以來,那些潛逃犯就無處遁形,在劫難逃,紛紛落入法網(wǎng),等待他們的將是正義的審判。[在劫難逃,應(yīng)指正面人物,不能指潛逃犯,不分褒貶,不看對象]
51.他的書法作品若論美觀,瀟灑,勝過前人,可謂獨(dú)樹一幟。[獨(dú)樹一幟,指自己獨(dú)立門派,這個(gè)句子講的是作品特色,宜用別具一格。說鄭板橋,說蘇軾,他們的書法可以用獨(dú)樹一幟]
52.“不要把雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子里”是大家所熟知的經(jīng)典投資理念,主旨是強(qiáng)調(diào)分散風(fēng)險(xiǎn)。[不要把雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子里,告戒人們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)不要孤注一擲,要多留幾條后路,運(yùn)用正確]
53.孫伯淵知道馬寶山非常能干,有一次跟他說,人不能在一棵樹上吊死,你應(yīng)該憑自己的實(shí)力另謀發(fā)展。[不要在一棵樹上吊死,指遇到困境后應(yīng)有所變通,不要固執(zhí)一種選擇,正確]
54.法新社的報(bào)道稱,20年的經(jīng)濟(jì)改革讓許多中國人的錢包變鼓了,但同時(shí)也使不少迷信習(xí)俗卷土重來。[卷土重來,指人,褒義詞;東山再起,指人,也可以指企業(yè),貶義詞,本句改用死灰復(fù)燃]
55.剛剛過去的一個(gè)星期,杭州的文化大事接踵而至:中國科學(xué)院院士訪問母校的身影剛剛離開,站在世界男高音領(lǐng)域頂端的歌唱家又在杭州大劇院引吭高歌。[接踵而至,指人,不看對象]
56.進(jìn)入高三,重重書山,滔滔題海,試卷永遠(yuǎn)做不完,簡直就是按下葫蘆浮起瓢,弄得學(xué)子們身心俱疲。[按下葫蘆浮起瓢,形容忙得應(yīng)付不過來,正確]
57.今天的西湖仿佛通曉人意,宛若一位淡妝濃抹的少女,將她最亮麗的一面展現(xiàn)在了游客面前,讓人倍感爽心悅目。[淡妝濃抹,指多個(gè)人的打扮,不能同時(shí)用在一個(gè)人身上,指一位少女,錯(cuò)誤,不明詞義]
58.中央電視臺(tái)的“新聞30分”中設(shè)立了一個(gè)欄目叫《每周質(zhì)檢報(bào)告》,該欄目每周將有關(guān)部門對各類產(chǎn)品的質(zhì)量抽檢結(jié)果公布出來,使假冒偽劣產(chǎn)品原形畢露。[原形畢露指人,不看對象]
59.“山雨欲來風(fēng)滿樓”,雖然他人還沒走,但是他要調(diào)動(dòng)的消息早就傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。[山雨欲來風(fēng)滿樓,指革命爆發(fā)前的緊張局勢,不合語境]
60.在中國圖書出版貴族化、泡沫化、脂粉化的趨勢中,李昌平的《我向總理說實(shí)話》這本書稱得上是空谷足音。[空谷足音,比喻極其難得的東西,使用正確]
《常見成語誤用解析60句詳解_高中語文基礎(chǔ)知識(shí)》由易優(yōu)作文網(wǎng)(www.zequeka.cn)收集整理,轉(zhuǎn)載請注明出處。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。