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易優(yōu)作文網(wǎng)——全球生化危機(jī)(第3章)(2)_一年級(jí)想象作文

全球生化危機(jī)(第3章)(2)_一年級(jí)想象作文


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標(biāo)簽: 喪尸 李輝 想象作文     2025-02-03


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全文2400字


  尖叫、哭泣、咆哮、慘嚎、暗夜交響曲彈奏出死亡、撕咬、腳步、感染的樂章,激蕩著每個(gè)幸存者的身體與心靈。
  開槍后張振全身發(fā)軟的坐在了地板上,感受著身體各處不停流出的冰冷汗水將衣服逐漸侵濕。他將手抬到自己的眼前,看著雙手的顫動(dòng),心里默問,我殺人了?
  同樣坐在地板上的李輝用顫抖的手為自己點(diǎn)燃根煙,旁邊地板上的手機(jī)不停的發(fā)出嘟嘟的叫聲。
  ……死去的四個(gè)尸體,一動(dòng)不動(dòng)。整個(gè)房間靜得可怕。
  哭聲?
  順眼望去,李輝雙手捂住臉,發(fā)出陣陣嗚咽的哭泣聲,大半截香煙在地板上慢慢燃燒著。
  張振想站起來(lái),而發(fā)軟的腿讓他沒有站穩(wěn)險(xiǎn)些摔倒在地。調(diào)整片刻,張振走向李輝,坐在了他的身前,沒有任何語(yǔ)言。
  李輝擦干了淚水,有些哽咽的說道:“打電話沒人接……我的爸爸媽媽,我爺爺奶奶,他們……”李輝搖著頭,好像想要快點(diǎn)讓自己在這場(chǎng)惡夢(mèng)中清醒過來(lái)。
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  “至少我們還活著不是嗎,即然我們還活著,我們就要好好的活著,因?yàn)楝F(xiàn)在活著的人不多了?!睆堈駨睦钶x上衣的口袋中拿出根煙,點(diǎn)燃后深深的吸了一口,慢慢的吐了出來(lái)。也許有時(shí)候,活著也是一種不幸吧。
  李輝沒有說話,只是重新點(diǎn)燃根香煙。兩人又是一陣沉默,片刻后他才慢慢問道:“你怎么知道會(huì)爆發(fā)這種生化危機(jī)?還有,你怎么會(huì)有槍?”
  有些秘密是誰(shuí)也不能告訴的,何況張振自己也弄不清先前那心靈感應(yīng)和購(gòu)買武器到底是什么東西。但這個(gè)謊言還真的不好編。
  “我也不知道,但我前一會(huì)兒好像擁有了一種特殊能力,可以獲得槍和預(yù)見未來(lái)的能力,當(dāng)我得到槍時(shí),我就知道,這預(yù)見的生化危機(jī)是真的?!睆堈衤恼f著。盡管李輝有點(diǎn)疑惑,但在張振隨后的完善話語(yǔ)中,慢慢相信。
  兩人歇息了一會(huì),平復(fù)了下恐懼的心靈。為了避免礙眼,將惡心的四具尸體拖到一個(gè)房間中,隨后洗了個(gè)澡便倒在了客房的床上。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  也許每個(gè)還活著的人在睡覺前都希望今晚發(fā)生的一切只是一場(chǎng)惡夢(mèng)吧……
  太陽(yáng)逐漸升起,城市里卻沒了往日的繁華喧鬧,只剩下滿地的鮮血和活著的死人。
  “張振,廚房里并沒有很多吃的,只有十幾斤米和一些蔬菜?!北淝皬堈衤牭搅死钶x的聲音。
  張振打開冰箱,看到里面的東西后對(duì)著廚房叫道:“冰箱里有四瓶橙汁加上一些肉和雞蛋,另外還有兩盤剩菜?!?
  沒有充足的食物,意味著會(huì)被活活餓死。
  “怎么辦?!崩钶x滿臉頹廢的走了過來(lái)。
  “先煮點(diǎn)粥,過會(huì)兒吃完了我們要拼一拼了,看能不能弄點(diǎn)吃的,順便再看看能不能遇到些幸存者,必竟在這末世人多力量大?!睆堈耖_了瓶橙汁,看著李輝說道。
  沒有多于的話語(yǔ),兩人都很清楚,想要足夠吃的食物,就必須開門去別的房間中冒險(xiǎn)尋食。
  張振做起了早飯。而李輝則在客廳里不停的用鋼管略尖的一頭刺向前方,他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,只希望在出門后能派上用場(chǎng)。
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  兩人吃飽喝足后,商量了一會(huì)兒接下來(lái)的具體細(xì)節(jié),檢查了一下身上的裝備。
  張振除了有一把手槍和四個(gè)裝滿子彈的彈夾,還在腰間掛了把從廚房找到的西瓜刀,另外帶上了唯一的一顆手榴彈。
  李輝手里拿著鋼管,腰間掛著把包好的菜刀。
  一切準(zhǔn)備到位,兩人開始了行動(dòng)。
  李輝用耳朵貼在防盜門上聽了一會(huì)兒,沒有什么動(dòng)靜,也許是那些喪尸見久久不能撞開防盜門便各自散去了。再確定了門前沒有喪尸后,李輝打開了房門。
  張振站在門內(nèi)正后方,雙手持槍對(duì)著門打開后的走廊。
  走廊不遠(yuǎn)處,游蕩著的六個(gè)喪尸同一時(shí)間察覺到了張振和李輝,不約而同的張開血口咆哮并向房門處沖來(lái)。
  砰砰砰……張振努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),一槍一槍的朝沖在最前方的喪尸射擊,打了六槍后終于打中了那只喪尸的腦袋??粗瓜氯サ膯适砗蟮耐閭冸x自己越來(lái)越近,張振急促的喊道:“快關(guān)門。”
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  李輝聞言立即關(guān)上了大門,隨后傳來(lái)四五個(gè)喪尸因奔跑沒停住而發(fā)出的身體撞門聲。
  “還有五個(gè)。”張振一邊將彈夾里的子彈裝滿,一邊對(duì)著李輝說道。
  “干吧,它們現(xiàn)在就在門外,沒有跑過來(lái)時(shí)的沖擊力,只要我們不失誤,它們完全沖不進(jìn)來(lái)。我們可以在門口就干掉這五個(gè)?!崩钶x目光堅(jiān)毅,用力的捏了捏手中的鋼管。
  張振有些驚嚇的看了一眼李輝,隨后堅(jiān)定的朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
  兩人心中默數(shù),一、二、三。
  李輝猛的又將房門推開,張振立即對(duì)著喪尸射擊。由于距離較近再加特意瞄準(zhǔn),第一槍就爆了一個(gè)喪尸的頭。
  反應(yīng)過來(lái)的四個(gè)喪尸對(duì)著張振肆意咆哮,身子已經(jīng)要沖進(jìn)房間內(nèi)。
  砰砰,張振連開兩槍,第二發(fā)子彈射進(jìn)了另一個(gè)喪尸的頭顱,穿頭而過。
  “呔!”李輝不由自主的爆喝一聲,猛的將鋼管刺進(jìn)一個(gè)喪尸的左耳處,穿破頭顱然后奮力扯出,霎時(shí)鮮血和腦漿的混合物流得一地。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
  另外兩個(gè)喪尸己經(jīng)沖進(jìn)了房間內(nèi),張振和李輝慢慢的后退。張振手里的手槍子彈更是沒有停止射擊,雖然有些緊張,但由于距離過近,四槍后又打爆了一個(gè)喪尸。
  “干你娘的?!焙笸酥欣钶x發(fā)出怒吼,用鋼管對(duì)著最后一個(gè)喪尸揮去。當(dāng)鋼管打到喪尸的左肩,從應(yīng)聲響起了骨頭斷裂的聲音,完全可以想像李輝用了多大的力道。
  喪尸雖然對(duì)這種攻擊沒有什么感覺,但身體也出現(xiàn)了一個(gè)停滯。
  砰砰砰,張振對(duì)著喪尸的腦袋連開幾槍,打得這圓球個(gè)稀耙爛。
  “把門口的尸體先抬出去,不然再冒出喪尸又關(guān)不了門就不好搞了?!睆堈窠o手槍換了個(gè)彈夾后,就開始將大門旁的一個(gè)喪尸尸體拖到房外,免得卡住房門。
  李輝回過神來(lái),也開始拖起了尸體。
  幸運(yùn)的是,這搬運(yùn)間的一兩分鐘并沒有再出現(xiàn)喪尸。
  關(guān)上了門,兩人坐在椅子上拼命的喘著氣。剛剛戰(zhàn)斗時(shí)還沒有害怕的感覺,但一結(jié)束戰(zhàn)斗后,再想起那喪尸恐怖惡心的樣子,都是面面相覷。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  “哈哈,看來(lái)這喪尸也沒什么大不了的,不照樣被老子干?!逼綇?fù)過后,李輝肆意狂笑。但張振聽得出來(lái),這笑聲中帶著那么點(diǎn)淡淡的哀傷。
  再回想剛剛李輝的怒罵爆燥,張振可以肯定,李輝對(duì)家人遇難的傷痛化成了對(duì)喪尸仇恨。
  “我也是這么想的。哈哈。”張振同樣笑著……
  兩人休息了一會(huì)兒,李輝再次打開了房門。張振見走廊里沒有出現(xiàn)喪尸,便小心翼翼的走到房外最近的一個(gè)房門前按了一下門鈴。同時(shí)對(duì)著里面喊道:“還有人嗎?”
  “啊,吼?!狈?jī)?nèi)響起了陣陣的吼叫聲??磥?lái)是幾個(gè)房主變成喪尸后卻不知道怎么打開房門,被困在了房子里。
  張振無(wú)奈的走到另一家房門前,按了一下門鈴后又喊道:“還有人嗎?”
  “你誰(shuí)啊,剛剛那是什么聲音呀?!?
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