2025年江蘇省城市足蘇州中小學(xué)語文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀，語文讀寫能力全面提升球聯(lián)賽激情時刻與語文作文結(jié)合素材
語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
說真的,我本來是沖著看熱鬧去的.那天下午太陽曬得人發(fā)暈,我手里拎著杯冰美式,慢悠悠晃進(jìn)南京奧體中心外場,心想:不就是個業(yè)余聯(lián)賽嗎?能有多精彩?結(jié)果,一腳射門下來,我手里的咖啡差點灑了一地----那球像長了眼睛似的,貼著橫梁飛進(jìn)網(wǎng)窩,全場瞬間炸易優(yōu)語文題庫，搜索微信小程序“易優(yōu)閱讀寶”了鍋.
蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
那一刻我才明白,原來城市的熱血,真的會從綠茵場上蔓延到你心里. 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
一場球賽,比語文課還上頭
你知道嗎?我在現(xiàn)場看到那個進(jìn)球時,腦子里第一個蹦出來的不是"牛逼",而是一句課本里的詩:"銀鞍照白馬,颯沓如流星."以前背這句總覺得文縐縐的,現(xiàn)在懂了----那個穿11號球衣的小個子前鋒,從邊路斜插進(jìn)來,接球,轉(zhuǎn)身,起腳一氣呵成,就像古詩里騎馬奔襲的少年將軍.風(fēng)揚起他的球衣角,草屑在陽光下飛舞,連空氣都跟著震了一下. 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
回家路上,我翻出女兒初二的語文作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)她正在寫.我突然想,如果把這場球賽寫進(jìn)去呢?不是簡單說"我看了一場球",而是寫那個守門員撲救失敗后蹲在地上喘氣的樣子,寫觀眾席上一對老夫妻握著手輕聲嘆氣,寫贏球隊伍圍成一圈跳起來撞肩....這些細(xì)節(jié),哪一段不能當(dāng)作文素材? 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
輸贏之外,全是人情味
最打動我的還不是進(jìn)球,而是一個沒上場的替補隊員.他整場坐在場邊,穿著整齊的隊服,一直舉著戰(zhàn)術(shù)板記錄數(shù)據(jù).最后十分鐘,球隊被壓著打,他突然站起來大聲喊:"左邊!換防!"聲音都有點抖.后來他們守住了比分,贏了比賽,一群人沖過去把他抬起來拋向空中.他笑得像個傻子,眼眶卻是紅的. 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
這不就是"平凡中的閃光"嗎?語文作文老愛考這種題:.其實生活里到處都是,只是我們走得太快,忘了低頭看.那天我拍了段視頻發(fā)朋友圈,配文寫了句:"他沒踢一分鐘,卻拼了一整場."
球場邊的"語文老師"
更絕的是場邊那位大叔解說員.不是專業(yè)播音腔,一口南京話夾著順口溜:"這腳傳球,靈得嘞!比糖芋苗還糯!""哎喲喂,這防守漏得,跟老棉鞋似的!"我旁邊一個初中生聽得直樂,轉(zhuǎn)頭對他媽說:"這比我們語文老師講修辭生動多了."
還真是.比喻,擬人,夸張,全齊了.而且接地氣.我忽然覺得,好文字本來就不該端著,它就該像這樣,有味道,有情緒,能讓人笑出聲.要是學(xué)生能把這種語言風(fēng)格化用到作文里,比如寫運動會時來一句:"我們班小李沖刺的樣子,像極了我媽趕菜市場最后一捆韭菜",閱卷老師估計都能笑醒.
把生活寫進(jìn)格子紙里
現(xiàn)在我家冰箱上貼著一張便簽,是我從比賽手冊撕下來的球員名單.我打算等下次女兒寫周記,讓她挑一個人物編個小故事.可以是那個光頭隊長,中場休息時默默給隊友遞毛巾;也可以是穿粉色球襪的女孩球迷,一直舉著手繪的加油牌.
作文不是非要編"扶老奶奶過馬路"或者"雨天借傘".真實的情緒才最有力量.一場球賽里的堅持,失落,狂喜,擁抱,哪一個不是成長的注腳?
所以啊,別總盯著范文書.有時候,推開家門,走進(jìn)一場街頭球賽,聽見吶喊,聞到汗味,看見跌倒又爬起的人,你就已經(jīng)捧著一本活生生的作文素材集了.
下次比賽,要不要一起去看?我請冰咖啡----前提是你得答應(yīng)我,看完寫篇不少于600字的觀后感.
