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易優(yōu)作文網(wǎng)——2026高考作文素材庫更新:緊跟時政與社會熱點

2026高考作文素材庫更新:緊跟時政與社會熱點


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯

標(biāo)簽: 高考作文素材 高考 素材庫     2025-10-14


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全文1990字

最近我家小侄子突然沖我喊:"姑,今年的作文題要是再考'奮斗''堅持',我就背不動了!"我正喝著茶,一口差點噴出來.這孩子,說得好像他自己已經(jīng)歷過千軍萬馬似的.可仔細(xì)一想,他說得還真不假----翻翻這幾年的高考作文題,光靠"感動中國十大人物"和"名言警句100條"打天下,早就撐不住了. 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

現(xiàn)在的高考作文,早就不是閉門造車,背幾段范文就能蒙混過關(guān)的了.它越來越像一面鏡子,照出你有沒有抬頭看世界,有沒有真正關(guān)心身邊發(fā)生的事.所以啊,與其讓孩子死記硬背一堆"萬能開頭",不如從現(xiàn)在開始,一起給他們的"作文素材庫"來一次大掃除,大升級----尤其是2026屆的考生,是時候把那些落灰的老例子請出去,換上新鮮,有溫度,有思考的新內(nèi)容了. “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。

別再只會寫張桂梅和袁隆平了

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別再只會寫張桂梅和袁隆平了

我知道,張桂梅老師值得寫,袁爺爺也永遠(yuǎn)值得敬仰.但問題是,當(dāng)全班50個學(xué)生里有45個都在寫"張校長拖著病體點亮山區(qū)女孩的希望之燈"時,閱卷老師的手指可能已經(jīng)麻木到自動跳行了.不是說這些人物不該寫,而是----能不能換個角度?能不能寫點新的人? 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

比如去年火出圈的"麥田里的守望者"李子柒,她重新回歸,不只是一個網(wǎng)紅復(fù)出,更是一種文化自信的回歸.她用鏡頭記錄傳統(tǒng)手藝,讓外國人看得入迷,讓年輕人開始重新認(rèn)識"慢生活"的價值.這不就是"講好中國故事"的生動案例嗎? “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。

還有那個在貴州山溝里支教十年的90后老師楊瀟,他不僅教語文數(shù)學(xué),還帶著孩子們排話劇,拍短視頻,做環(huán)保項目.他說:"我不想他們只知道山外有城,我想讓他們知道,山里也可以很酷."這句話,比多少空泛的"奉獻(xiàn)精神"都來得有力. 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

我們教孩子積累素材,不是要他們堆砌名人名字,而是讓他們學(xué)會從真實的人物身上,看到信念,選擇與溫度.與其千篇一律地抄感動中國頒獎詞,不如帶孩子看看新聞,讀讀人物報道,聊聊"這個人為什么打動我".

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熱點事件別只當(dāng)八卦看,它是作文的富礦 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

熱點事件別只當(dāng)八卦看,它是作文的富礦

前幾天,我路過小區(qū)門口,聽見兩個小學(xué)生在爭論:"AI寫作文算不算作弊?""那要看它有沒有感情!"我一聽樂了,這不就是絕佳的議論文切入點嗎?

現(xiàn)在的社會熱點,其實處處藏著作文題的影子.比如"預(yù)制菜進(jìn)校園"這件事,吵得沸沸揚揚.家長擔(dān)心健康,學(xué)校說效率優(yōu)先,專家又跳出來說"科學(xué)配比沒問題".你看,這里面有多少層次?食品安全,教育公平,科技與生活的邊界,代際信任....隨便拎一個出來,都能寫出有血有肉的文章.

再比如"年輕人為什么不愛結(jié)婚"這個話題,表面看是情感問題,背后其實是房價,職場壓力,自我實現(xiàn)的多重博弈.如果孩子能在作文里寫出"我爸媽總催我早點成家,可我看到的是表姐加班到凌晨還要趕報告,男朋友卻在打游戲"這樣的細(xì)節(jié),閱卷老師一定會眼前一亮----這孩子,真在觀察生活.

所以我常跟家長說:別一看到孩子刷手機(jī)就吼"快去學(xué)習(xí)"!有時候,他們正在看的那條熱搜,恰恰是未來考場上的救命稻草.關(guān)鍵是我們怎么引導(dǎo)----看完新聞,不妨問一句:"你覺得這事怪誰?""如果你是校長/市長/家長,你會怎么做?"討論多了,思辨能力自然就上來了.

小人物的故事,往往最打動人

小人物的故事,往往最打動人

去年冬天特別冷,我每天上班都要路過一個修鞋攤.攤主是個六十多歲的阿姨,戴副老花鏡,手凍得通紅,卻總笑著跟我說:"姑娘,今天鞋跟松了吧?我給你釘緊點."

有一天我忍不住問她:"這么冷的天,怎么不歇幾天?"她笑笑說:"歇了,誰幫人補(bǔ)鞋呢?有人趕著上班,有人要去見重要的人,鞋壞了,腳不舒服,心也不舒服啊."

我當(dāng)時愣住了.這句話后來被我悄悄記下來,前兩天拿給一個初三學(xué)生看,她眼睛一下子亮了:"我可以寫這篇作文!我們樓下的快遞大叔也是,下雨天非要把包裹送到門口,說'濕了文件不好辦'."

你看,這些普通人說的話,樸實,卻有力量.他們不是偉人,也沒上過電視,但他們用自己的方式,守護(hù)著城市的溫度.而這樣的素材,比任何"名人名言"都更容易寫出真情實感.

所以我建議孩子們準(zhǔn)備一個"人間觀察本"----不用 fancy,就是一個小本子,記錄路上聽到的一句話,看到的一個場景,心里冒出來的一個念頭.比如:"地鐵上,穿校服的女孩把座位讓給孕婦,自己站了一路,書包帶子都勒紅了肩膀."這種細(xì)節(jié),放進(jìn)作文里,立馬就有了畫面感.

素材不是囤貨,要用起來才活

素材不是囤貨,要用起來才活

很多家長著急:"老師,有沒有現(xiàn)成的熱點素材匯總?打印出來給孩子背?"我理解這份焦慮,但我想說:背下來的素材,就像超市里冷凍的魚,看著完整,解凍后卻沒了鮮味.

真正的素材,是要"養(yǎng)"在腦子里的.比如你和孩子一起看了神舟十八號發(fā)射直播,別急著關(guān)電視,可以聊:"你覺得航天員最不容易的是什么?""他們在太空想家了嗎?"這些對話,會讓孩子對"探索""孤獨""責(zé)任"這些抽象詞,產(chǎn)生具體的聯(lián)想.

再比如,你們一起去菜市場,看見攤主阿姨給老人多抓一把青菜,孩子隨口說:"她真好."你可以接一句:"是啊,那一把菜不值錢,但她的心意值錢."這樣一句話,可能就在他心里埋下了一顆關(guān)于"善意"的種子.

我?guī)н^一個學(xué)生,作文一直平平無奇.直到有一次,她寫了奶奶在臺風(fēng)天冒雨去給鄰居送藥,回來全身濕透,卻笑著說"人家等著用呢".那篇作文拿了年級最高分.她說:"以前我也知道奶奶善良,但從沒覺得這是'素材'."

是啊,生活從不缺少素材,缺的是發(fā)現(xiàn)的眼睛和愿意表達(dá)的心.

所以,2026年的考生們,別再把作文當(dāng)成一場背誦比賽了.你的素材庫不需要裝滿"高大上"的例子,但一定要有溫度,有思考,有你自己的聲音.從今天起,多聽,多看,多問,多想.新聞里的人物,街角的小販,父母的一句嘮叨,同學(xué)的一次爭吵....都是你筆下的星辰.

記住,最動人的文章,從來不是靠"套路"贏的,而是靠"真實"打動人心.而真實,就藏在你每一天的生活里,等你去看見,去寫下.



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